他山之石

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2026-04-21
2 【教学与管理】教育家精神贯穿课堂教学的行动逻辑与实现路径

2026-04-20
3 【当代教育论坛】中小学科学教育教联体课程开发的价值意蕴、学...

2026-04-15
4 【教育学报】超越实践推理：基于实践感知的教师教育判断力

2026-03-15
5 【现代教育管理】高校学科专业调整机制的演进历程及逻辑变革

2026-03-15
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7 【教育学报】跨学科主题教学中的教师跨界学习

2025-02-16
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2023-02-15
10 【教育导刊】基础教育教研体系的时代任务及其建设逻辑

2021-09-01
11 【中国教师报】教研员是教师的“教师”

2020-02-19
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2019-12-05

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