2月7日，山东省教育科学研究院公布了2024年山东省教育教学研究课题立项名单，学校6项课题获批立项。其中，教师教育研究院于亚楠教授主持的“教育家精神引领卓越师范生培养的路径与实践研究”获批重点课题。
近年来，教师教育研究院高度重视科教研工作，紧紧围绕教育教学的核心推动改革与创新研究，通过加强团队建设、搭建研究平台、培育种子课题等举措，积极构建有组织的教研和科研体系，为教师开展高水平教科研工作提供了保障。研究院将以此次立项为契机，进一步加强有组织地科研，为学校高质量发展提供智力支撑。
山东省教育科学研究院为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,落实全国教育大会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，助推教育高质量发展，组织了2024年度山东省教育教学研究课题申报和评审工作。经专家评审，并报评审委员会批准，确定立项重点课题72项、一般课题912项（含青年一般课题273项）、对口支援专项89项。