6月4日，我校联合高等教育出版社在第三会议室举办大学生劳动教育教材建设工作坊。党委委员、副校长李峰出席会议并讲话，高教社上海事业部副主任刘自挥、经管文科分社社长张晶晶、首席编辑周俊华，部分高校劳动教育专家，《大学生劳动教育》教材编写组全体人员参加会议。会议由教师教育研究院李高建教授主持。
党委委员、副校长李峰首先对各位领导及专家的到来表示了热烈欢迎，并简要介绍了学校的基本情况。他指出，党的十八大以来，习近平总书记围绕加强劳动教育作出了很多重要指示批示和论述，多次强调劳动教育的重要性。学校也高度重视劳动教育在立德树人过程中的重要作用，将劳动教育纳入人才培养的全过程，从课程体系、师资建设、平台打造、评价方式等方面入手，构建了多层次的劳动教育体系。《大学生劳动教育》教材就是学校在开展劳动教育过程中形成的教学成果，是在前期课程建设的基础上推出的学习用书。本次劳动教育教材建设工作坊在我校召开，既是对学校劳动教育实施的一次有益指导，也搭建了一个交流展示的平台，希望能共同推动高质量教材体系和课程体系的建设。
《大学生劳动教育》教材编写组的各位老师就各自负责章节的编写情况进行了汇报，并提出了目前存在的一些困惑。各位审阅专家提出了审阅意见和建议。山东管理学院教务处处长、山东省劳动教育教指委秘书长李全海教授肯定了《大学生劳动教育》编写中所展现出的理论性与新颖性，并指出该教材的定位、体例需要进一步完善。池州学院劳动教育研究中心主任、国一流课程《大学生劳动教育》负责人黄国萍副教授逐章逐节地对《大学生劳动教育》的结构、内容进行了细致的分析，并给出了具体的优化建议。南昌医学院药学院院长刘素兰教授表示《大学生劳动教育》有理论深度，系统性强，视野广阔，将会对学校的劳动教育全面实施有推动作用。淄博职业学院教务处副处长宋健教授指出，教材编写过程中要充分考虑受众群体，在具体的写作中可以多采用案例以避免太过于理论化。高教社上海事业部首席编辑周俊华编审从编辑的角度，对三次书稿进行了对比，肯定了教材取得的良好进展，同时就审稿中发现的细节性问题进行了反馈。山东农业大学马克思主义学院侯爱萍教授，从专业的角度对教材中的部分表述给予了指导。高教社上海事业部经管文科分社社长张晶晶指出，经过前期的充分沟通交流，教材的编写取得了阶段性的成绩，下一步要统一体例、进一步完善，把《大学生劳动教育》编写成“培根铸魂、启智增慧”的高质量教材。
高教社上海事业部副主任刘自挥在总结发言中表示，作为我国教育出版的“国家队”和“主力军”，高等教育出版社始终紧跟我国教育改革发展步伐，积极响应国家精神，认真贯彻落实国家教育方针，倾力研发，出版了多套适用于普通高等院校和职业院校的劳动教育教材，举办全国性课程教学研讨会30余场，助推了劳动教育的推进落实。本次工作坊为大家提供了交流研讨的平台，让大家受益匪浅，既能感受到各位编写者的参与热情，也能体会到审阅专家们严谨的学术态度，大家交流了思想、加深了认识。高教社愿与泰山学院及各位专家一起共同探索构建体现时代特征的高校劳动教育体系，积极为高校劳动教育的高质量发展贡献力量。。
李高建教授对各位专家提出的宝贵建议表示感谢，并对《大学生劳动教育》教材下一步的编写提出了具体要求，全体编者将围绕五个方面发力，加强教材设计的逻辑性、突出教材内容的时代性、提升教材内容的适应性、提高课程设计的科学性、增强专业知识的融合性。